Shane McCartney
shanemccartney.com
Czy uważam, że szkoły artystyczne to dobra rzecz? TAK. Często żałuję, że nie mam formalnego wykształcenia w zakresie projektowania ze szkoleniem z teorii kolorów i typografii. Czy myślę, że są potrzebne w 100 procentach? NIE. Należy pamiętać, że nawet szkoły artystyczne tworzą kiepskich projektantów. Po części chciałbym mieć stopień naukowy lub formalne wykształcenie w zakresie projektowania, ale czuję też, że brak wiedzy pomógł mi być bardziej otwartym na samorozwój, eksperymentowanie i po prostu posiadanie zróżnicowanego zestawu umiejętności.
Połowa moich znajomych ma wykształcenie projektowe, a druga połowa, podobnie jak ja, jest samoukiem. Niektórzy ludzie potrzebują struktury i wskazówek związanych z formalną edukacją. Inni to zrób to sam, którzy muszą poruszać się we własnym tempie i rozwiązywać problemy metodą prób i błędów. Żaden sposób nie jest doskonały. Ostatecznie liczy się tylko to, czy Twoja praca jest dobra, czy nie. Ostatecznie sukces i piękna praca zależą od osoby i od tego, jak ciężko chcesz pracować w szkole lub poza nią, aby nauczyć się umiejętności potrzebnych do przetrwania.
Shane jest komercyjnym programistą Flash
Dan Rubin
webgraph.com
W tym pytaniu pojawiają się dwie kwestie: 1); czy wymagane jest wykształcenie formalne, aby osiągnąć sukces w tej branży? oraz 2); czy w ogóle możliwe jest zdobycie formalnego wykształcenia, które odpowiednio przygotuje kogoś do wymagań dzisiejszej sieci?
Odpowiedź na pytanie pierwsze jest prosta: nie. Jest zbyt wiele przykładów samouków projektantów, programistów i myślicieli kierujących branżą, którzy już myślą, że wymagane jest formalne wykształcenie. Czy to może się kiedyś zmienić? Mam nadzieję, że nie. Otwartość sieci - ten element, który pozwala każdemu tworzyć i publikować - jest tym, co czyni ją tak silną.
Odpowiedź na numer dwa jest również łatwa, ale bardziej skomplikowana: nie teraz. Obecne kursy dostępne na większości uniwersytetów, jeśli nie we wszystkich, są w najlepszym przypadku spóźnione, a nauczanie jest przestarzałe lub wręcz niepoprawne.
Zespół WaSP InterACT i program Opera's Web Standards Curriculum to programy mające na celu naprawienie tych głównych problemów poprzez tworzenie otwartych struktur kursów dostępnych dla każdego i wszędzie. Kursy te są tworzone przez nauczycieli i ekspertów, którzy są praktykami w dzisiejszej sieci i mają strukturę zapewniającą aktualność. Skupiają się na nauczaniu pojęć, a nie narzędzi, od podstaw projektowania wizualnego po architekturę informacji, po pracę z klientami i wszystkie praktyczne elementy pomiędzy nimi.
Niska bariera wejścia pozwala nam zagłębić się w internecie, ponieważ pasjonujemy się nim, nie czekając kilka lat, aż ktoś nam powie, że jesteśmy wystarczająco dobrzy, aby zacząć się uczyć i tworzyć. Mam nadzieję, że nigdy tego nie stracimy.
Dan jest założycielem WebGraph
Dan Mall
danielmall.com
Ogólnie jestem wielkim zwolennikiem wszelkiego rodzaju edukacji. Czytanie magazynów i książek branżowych, uczestnictwo w konferencjach i robienie samouczków to tylko kilka sposobów, dzięki którym możesz się kształcić i doskonalić swoje rzemiosło.
Znalezienie dobrych mentorów to jeden z najlepszych sposobów na odniesienie sukcesu w tej dziedzinie. Uczenie się na podstawie wiedzy i doświadczenia innych jest bezcenne. Na tym polega ogromna wartość formalnej edukacji w zakresie projektowania stron internetowych: istnieje większa szansa, że będziesz mieć bezpośredni dostęp do bardziej inteligentnych i doświadczonych osób, które będą Cię mentorami, niezależnie od tego, czy są to Twoi rówieśnicy, czy nauczyciele. Nie byłbym tam, gdzie jestem dzisiaj bez mentora Johna Langdona i Jervisa Thompsona, byłych nauczycieli i obecnych przyjaciół, których mądrość praktykuję codziennie.
Jeśli cenisz formalną edukację, ale nie formalną edukację w zakresie projektowania stron internetowych, prawdopodobnie jest to wynikiem przestarzałego stanu edukacji w naszej branży. Ale możemy to zmienić. Dyrektorzy programów niestrudzenie szukają nauczycieli z pasją i nowoczesnymi umiejętnościami. Porozmawiaj z dyrektorami wydziałów projektowania, multimediów lub programowania w swoich lokalnych college'ach lub uniwersytetach albo weź udział w programach takich jak WaSP InterACT lub Opera Web Standards Curriculum. Edukacja w zakresie projektowania stron internetowych może być siłą, z którą należy się liczyć, ale do poprowadzenia szarży potrzeba kilku pełnych pasji dusz.
Akcje Elliot Jay
elliotjaystocks.com
Jest to trudne pytanie dla tych z nas, którzy obecnie pracują w sieci, ponieważ samo medium jest tak młode, że większość z nas podchodzi do niego, ucząc się lub ucząc się w pracy. Prawdę mówiąc, prawdopodobnie tylko projektanci i programiści poniżej 25 roku życia mieli taką możliwość.
Wiem, że w dzisiejszych czasach instytucje, które naprawdę zajmują się Internetem - przychodzą na myśl Christopher Murphy i Nicklas Persson z University of Ulster - wykonują obecnie wielką pracę - i to świetnie, ponieważ naprawdę istnieje potrzeba, aby projektowanie stron internetowych było częścią edukacji akademickiej. To szalone, że te kursy nawet nie istniały, kiedy zaczynałem uniwersytet w 2001 roku.
Jednak student projektowania stron internetowych niekoniecznie poradzi sobie lepiej niż ktoś bez takiej formalnej wiedzy. To pasja i determinacja doprowadzą do sukcesu, a formalna edukacja może to wzmocnić.
Elliot jest projektantem i ilustratorem
Dan Frost
brightcloud.net
Doświadczenie jest ważniejsze niż cokolwiek innego, ale osoby bez formalnego wykształcenia (mówię raczej o poziomie studiów niż o krótkich kursach) często kończą naukę tego samego w pracy. Z mojego doświadczenia wynika, że przez pewien czas pozostają w tyle w takich kwestiach, jak komunikacja i umiejętności „miękkie”, ale ich wiedza techniczna często jest na tym samym poziomie.
Technologia zmienia się tak szybko w tworzeniu stron internetowych, że stopień sprzed 10 lat może wydawać się nieistotny. Na co dzień prawdopodobnie tak będzie, ale czasami pojawiają się bryłki; kurs własności intelektualnej na uniwersytecie lub dodatkowe sesje z copywritingu (w których uczestniczyłem). W końcu kwalifikacje to tylko kolejna forma doświadczenia. Im więcej doświadczenia, tym lepiej, bez względu na rodzaj.
Dan Frost jest dyrektorem technicznym BrightCloud
Jonathan Smiley
zurb.com
Niezbyt wiele. Istnieje wiele najlepszych praktyk, których możesz się nauczyć, ale jedynym sposobem, aby się o tym dowiedzieć, jest samodzielne zaprojektowanie, zakodowanie i przetestowanie. Ucz się, rozmawiając z innymi projektantami stron internetowych i oddzielając ich kod i dane. Sieć rozwija się tak szybko, że nie mogę sobie wyobrazić próby poprowadzenia kursu, który według mnie będzie odpowiedni dla absolwentów za dwa lub trzy lata. Właściwie chodziłem do szkoły (mniej więcej) projektowania stron internetowych, ale tak naprawdę nie uczyłem się, dopóki nie robiłem tego każdego dnia.
Jonathan jest kierownikiem projektowym w ZURB
Trent Walton
paravelinc.com
Większość kursów związanych z projektowaniem i programowaniem stron internetowych na poziomie uniwersyteckim, z którymi miałem do czynienia, była ściśle związana z używaniem narzędzi takich jak Dreamweaver lub Flash i wiele lat spóźniała się z konwencjami. Projektowanie lub ścieżki reklamowe, które miałem z drugiej ręki, nie wydają się też zajmować się ułatwieniami dostępu ani praktycznym rozwojem wokół standardów internetowych.
Projektanci stron internetowych w większości wydają się uczyć tego, co wiedzą, czytając blogi, dzieląc się zasobami i korzystając z wielu prób i błędów. Ponieważ branża jest co roku na nowo definiowana - od tabel po układy CSS, od bezpiecznych stron internetowych po czcionki internetowe, od stałej szerokości po responsywne / adaptacyjne, od Flash do HTML5 itp. - musimy współpracować, aby zdefiniować, czego uczy się o Internecie w powinna wyglądać sala lekcyjna.
Nauczyciele muszą też być wykonawcami, brudząc sobie ręce technologiami i technikami, zanim staną się powszechne. W końcu najcenniejszą rzeczą, jaką może posiadać specjalista od internetu, jest chęć dowiedzenia się, co będzie dalej.
Trent jest założycielem Paravel
Mark Kirby
mark-kirby.co.uk
Formalna edukacja w zakresie projektowania stron internetowych może być przydatna, w zależności od aktualności treści - kursy uczące przestarzałych technik mogą przynieść więcej szkody niż pożytku. Alternatywą może być uczenie się poprzez praktyczne doświadczenie, wykorzystując każdy projekt jako okazję do nauczenia się czegoś nowego. Samomotywowaną edukację można zdobyć online iz książek, chociaż ciągłe zmuszanie się do uczenia się i używania nowych technik wymaga poświęcenia. Oczywiście po zakończeniu formalnej edukacji każdy i tak musi kontynuować naukę w ten sposób, ale dobra edukacja formalna może stanowić solidną podstawę do budowania.
Mark tworzy witryny i aplikacje mobilne dla Ribot
Inayaili de Lon
canonical.com
Myślę, że możemy ocenić wartość formalnej edukacji w zakresie projektowania stron internetowych tylko poprzez analizę każdego konkretnego kursu. Jeśli formalna edukacja uczy ucznia, jak nieustannie uczyć się, analizować, badać, jednocześnie zapewniając podstawy dla podstawowych koncepcji projektowych i programistycznych, na których uczeń może się opierać, a co najważniejsze, przygotowuje go do przetrwania w konkurencyjnym świecie, to jest to cenne.
Jeśli edukacja formalna po prostu koncentruje się na nauczaniu ucznia, jak pracować z określonymi narzędziami i jak postępować zgodnie z określonymi wskazówkami, nie jest ona tak cenna. W projektowaniu stron internetowych to, co jest dziś prawdą i uważane za najlepszą praktykę, w przyszłym tygodniu może zostać uznane za przestarzałe, więc umiejętność samodzielnego uczenia się jest niezbędna.
Inayaili jest projektantem stron internetowych w Canonical
Nathan Smith
sonspring.com
Doświadczeni projektanci, jakkolwiek tę wiedzę zdobyli, są cenni. Posiadanie wykształcenia projektowego jest ważne, formalnie uzyskane lub nie. Zachęcałbym każdego, kto rozważa zajmowanie się projektowaniem stron internetowych jako karierę, do zanurzenia się w projektowaniu, wykraczającym poza jedno konkretne medium.
Projekt Big-D jest ważny. Ci, którzy holistycznie studiują ponadczasowe zasady proporcji, koloru, typografii - a jednocześnie starają się nauczyć kodu, aby to urzeczywistnić - są znacznie bardziej wartościowi niż ci, którzy uczą się tylko jednej lub drugiej. Jeśli jesteś wyłącznie projektantem wizualnym lub piszesz tylko kod, jest miejsce na rozwój.
Na marginesie, obecnie jestem w trakcie ubiegania się o przyjęcie na studia doktoranckie związane z projektowaniem / technologią w mojej okolicy, aby uzupełnić własne braki w wiedzy (moje stopnie licencjackie i magisterskie są na niepowiązanych kierunkach studiów).
Nathan stworzył system 960 Grid
Chip Hayner
centresource.com
Podobnie jak większość innych mediów artystycznych, projektowanie stron internetowych opiera się na podstawowych umiejętnościach i technikach projektowania, których często uczy się poprzez formalną edukację artystyczną. Jednak to, co sprawia, że projektant stron internetowych jest prawdziwym mistrzem w swoim rzemiośle, to kontakt z innymi wspaniałymi projektami internetowymi w połączeniu z zaangażowaniem w ciągłe rozwijanie ich doświadczenia poprzez praktykę, powielanie i próbowanie nowych rzeczy, aż coś się zatrzyma.
Chip jest konsultantem, programistą i projektantem specjalizującym się w programowaniu w PHP
Matt Gifford
fuzzyorange.co.uk
Oficjalna forma edukacji byłaby wspaniała, gdybyśmy mogli uczyć następne pokolenie kreatywnych profesjonalistów, ale nic nie może się równać z ekspozycją, doświadczeniem i szkoleniem w miejscu pracy. Ucz się na bieżąco i utrzymuj aktualność i aktualność wiedzy. Nie możesz nauczyć się wszystkiego z podręcznika.
Matt jest głównym programistą w Fuzzy Orange
Andy Budd
clearleft.com
Myślę, że edukacja w zakresie projektowania jest bardzo ważna, ale niestety jakość edukacji w zakresie projektowania stron internetowych utknęła w latach 90. i zawodzi uczniów na prawie każdym poziomie. Zamiast uczyć podstaw układu, typografii i teorii kolorów, większość stopni z zakresu projektowania stron internetowych koncentruje się na technologii i narzędziach. Zamiast zrozumieć dzierżawców interakcji człowiek-komputer i naturę sieci, widzimy przestarzałych wykładowców, którzy uczą technik, które zostały zdyskredytowane przez branżę wiele lat temu.
Jest kilku świetnych wykładowców, takich jak Web Standardistas, którym udaje się być na bieżąco i uczyć najnowszych technik. Jednak takich ludzi jest niewielu. Zamiast tego nierzadko zdarza się, że wykładowcy z tradycyjnych środowisk informatycznych są wybierani do prowadzenia kursów związanych z Internetem, w których mają niewielkie doświadczenie praktyczne lub nie mają go wcale, ponieważ; „Hej, dostają komputery i jak trudne może być CSS?”
Regularnie rozmawiam ze studentami, którzy są sfrustrowani tym, że uniwersytety uczą ich technik, o których wiedzą, że są złe. To z kolei tworzy absolwentów, którzy wydali dziesiątki tysięcy funtów i są obciążeni wieloletnimi zadłużeniami, bez praktycznych umiejętności potrzebnych do znalezienia pracy ani umiejętności koncepcyjnych do samodzielnego rozwoju.
W czasach, gdy agencje wołają o absolwentów wysokiej jakości, wstydzę się powiedzieć, że system edukacji w Wielkiej Brytanii zawodzi przemysł i, co ważniejsze, zawodzi studentów, którym ma służyć.
Andy jest dyrektorem zarządzającym Clearleft
Aral Balkan
aralbalkan.com
Bardzo chciałbym wiedzieć, czym jest formalna edukacja w zakresie projektowania stron internetowych. Spędziwszy o wiele za dużo czasu w szkolnictwie wyższym i widząc zbyt wiele wydziałów komunikacyjnych z „dyplomami internetowymi” dołączonymi do ich tradycyjnej oferty, podchodzę do każdego, kto ma dyplom z projektowania stron internetowych ze zdrową dawką sceptycyzmu. Przede wszystkim cenię to, co zrobiłeś, a nie to, co studiowałeś. Pokaż ostatnią witrynę, którą utworzyłeś, ostatnią napisaną aplikację, a nie dyplom.
To powiedziawszy, gdybyś miał na przykład tytuł magistra w dziedzinie projektowania interakcji ze Szkoły Sztuk Wizualnych, zwróciłbym uwagę. Projektowanie stron internetowych podlega projektowaniu interakcji. Nie jestem z nimi w żaden sposób powiązany. Pomyśl tylko, że mają wyjątkowy, niesamowity stopień. Zatrudnię projektanta interakcji / doświadczenia użytkownika, który tworzy strony internetowe każdego dnia zamiast „projektanta stron internetowych” (cokolwiek to znaczy).
Aral jest projektantem, programistą, profesjonalnym mówcą, nauczycielem i autorem aplikacji Feathers na iPhone'a
Whitney Hess
whitneyhess.com
Cenię sobie wszelkiego rodzaju edukację, nie tylko z przedmiotów bezpośrednio związanych z projektowaniem stron internetowych. Połączenie środowisk, perspektyw, podejść i systemów wartości sprawia, że nasza społeczność jest tak wspaniała i umożliwia nam tworzenie platform, które mogą zmieniać świat.
Chociaż mam rozległe formalne wykształcenie w zakresie informatyki, pisania zawodowego, psychologii i interakcji człowiek-komputer, doświadczenie, które zdobyłem w codziennej pracy, uczyniło mnie tym, kim jestem. Mimo to jestem wdzięczny za czas, który musiałem odkrywać bez ograniczeń, bez strachu i bez konsekwencji. Moje wykształcenie jest podstawą mojej praktyki i bez niej zajęłoby mi dużo więcej czasu.
Whitney jest niezależnym projektantem doświadczeń użytkownika
Chris Coyier
chriscoyier.net
Nie wiem, jak wygląda edukacja w zakresie projektowania stron internetowych z pierwszej ręki i wyobrażam sobie, że tak jest w przypadku większości ludzi w branży w moim wieku (30) lub starszych. Mam tytuł Bachelor of Arts, koncentrując się na ceramice i projektowaniu graficznym. Czuję, że nauczyłem się wielu podstaw artystycznych i podniosłem swój poziom smaku. Mając to i apetyt na naukę, możesz zająć się projektowaniem stron internetowych i być tak dobrym, jak chcesz.
Miałem okazję konsultować się w sprawie nowych stopni naukowych i nowych kursów na uczelniach, które zaczęły oferować programy internetowe. Biorąc pod uwagę moje doświadczenie artystyczne i to, jak bardzo to cenię, moja opinia zawsze była taka, że chociaż te nowe programy są niesamowite i postępowe iz pewnością przyniosą nową erę odlotowych dzieciaków z sieci, nie zapomnij o podstawowych kursach, które wykraczają poza jakąkolwiek konkretną technologię.
Chris jest projektantem stron internetowych pracującym w Wufoo
Aaron Gustafson
easy-designs.net
Myślę, że oferowanie formalnej edukacji dla Web Professionals jest absolutnie tam, gdzie powinniśmy być. Ale obecnie nie kładę na to dużego nacisku, szukając nowych członków zespołu, ponieważ zdecydowana większość programów nie uczy umiejętności, których potrzebujemy.
Niestety, odkryliśmy, że programy, które wprowadzają absolwentów w podstawowe kompetencje w zakresie standardów internetowych, takich jak HTML i CSS, często nie łączą umiejętności tworzenia stron internetowych z tym, dlaczego są fundamentalne przy podejmowaniu mądrzejszych decyzji dotyczących projektowania i kodowania.
Kiedy dołączają do naszego zespołu, musimy spędzać dużo czasu na przekwalifikowaniu ludzi z sieci i nie sądzę, żeby to się zmieniło w najbliższym czasie. Z tego powodu najważniejszym atrybutem, którego szukamy w nowym zatrudnieniu, jest pragnienie jak największej wiedzy, jaką możemy im rzucić.
W tym momencie entuzjazm jest dla mnie o wiele ważniejszy niż formalna edukacja internetowa. Niekoniecznie widzę, że to się zmienia, ponieważ entuzjazm jest tak ważny, ale mam nadzieję, że stopień naukowy w dziedzinie weboznawstwa stanie się w końcu tak samo wyznacznikiem ogólnych kompetencji, jak dyplom z architektury czy prawa.
Aaron jest dyrektorem w Easy! Projekty
Chris Mills
dev.opera.com
Nie przywiązuję dużej wagi do większości aktualnych formalnych edukacji w zakresie projektowania stron internetowych, ponieważ większość kursów jest nieaktualna i nie uczą najlepszych praktyk.Są też niespójne. Dlatego absolwenci często nie kończą swoich kursów z umiejętnościami potrzebnymi do podjęcia pracy w branży.
Myślę, że spójny standard formalnej edukacji w zakresie projektowania stron internetowych byłby dobry. Ułatwiłoby to znacznie ścieżki kariery i zatrudnianie nowych facetów z sieci, ponieważ łatwiej byłoby udowodnić ich umiejętności i zweryfikować, czy mają to, czego potrzebujesz. Podniósłby również standard kodu w sieci.
To dlatego ja i inni spędziliśmy dużo czasu, próbując wpłynąć na rząd, uniwersytety itp., Aby wdrożyć spójne standardy edukacji internetowej, zaczynając od publikowania materiałów, takich jak program nauczania standardów sieciowych Opera i WaSP InterACT.
Chris uczy w zakresie otwartych standardów dla Opery
